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Facultad de Arquitectura participó en realización de seminario sobre innovación didáctica, que tuvo como tema "la evaluación" miré la nota sobre nuestra participación como Institución Educativa en este importante certamen, la universidad de camino a la escuela.

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La IE Alfredo Cock Arango está interesada siempre en el desarrollo institucional y en la satisfacción de las necesidades de la comunidad educativa y el  sector productivo regional, al igual que en cumplir los fines, objetivos y propósitos de la educación establecidos en el plan de desarrollo municipal y en el Plan Decenal de Educación, desarrolló los estudios pertinentes con el objeto de dotar a la institución de un PEI pertinente y contextualizado.

 

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46021
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2109
Día
3

SEMANA DEL IDIOMA   ABRIL  23 – 27 – 2018

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

RESPONSABLES ÁREA DE HUMANIDADES

“Para cualquier cosa que se quiera decir, existe una palabra para expresarla, un verbo para animarla y un adjetivo para precisarla.”   Guy de Maupassant.

OBJETIVO

Fortalecer las diferentes formas de expresión   a través de  actividades que impulsen a los estudiantes a mejorar la comunicación

 

Nombre de la Actividad 

 

Responsable

Objetivo

 

Público al que va dirigido

 

Recursos

Fecha

 

Ambientación de los cuentos de la selva del autor Horacio Quiroga

Grados 6°: La tortuga gigante.

7°: Las medias de los flamencos.

8°: El loro pelado.

9°: La guerra de los yacarés.

10°: La gama ciega

11°: Historia de dos cachorros de coatí y de dos cachorros de hombre

Primaria:

El paso del yabebirí y

La abeja haragana.

Docentes del área de Humanidades en sus respectivas horas de clase.

Dar a conocer y recrear la obra “cuentos de la selva” del autor Horacio Quiroga

Estudiantes y docentes

Cartulina, vinilos, pinceles, tijeras, colbón, papel kraft, cinta transparente

Del 16 al 23 de abril

 

Cuéntame el cuento

Profesores área de humanidades y bibliotecario

Fortalecer procesos de comprensión lectora

Estudiantes desde Preescolar al grado undécimo.

Biblioteca: 7°2, 8°1.10°2, los demás grupos en las aulas de clase con sus respectivos docentes de humanidades.

Primaria en cada Jornada en sus respectivas clases.

Cartulina marcadores, colbón, láminas

 

  Lunes 23  dentro de cada jornada

 

 

 

 

 

 

Charla de derechos y deberes de los niños

Fátima Quintero

 

3°,4° y 5° JT

 

 

 

 

Taller sobre Comunicación asertiva

 

 

Yasmín Andrea Monsalve Rivera

Sicóloga

 

Fortalecer las relaciones interpersonales en la vida de los estudiantes, que se traduzcan en confianza, valor autoestima y sana convivencia. 

Grupos    seleccionados  de ambas jornadas

 

 

Martes 24     703 (4°h.)  y 802(1°h)

 

Jueves  26   701(4°h) y 801(1° h)

 

Monstruo de colores

 

Sebastián Herrera Gallego- Bibliotecario, Claudia Escudero-PTA

Sensibilizar a los niños a partir de lecturas de cuentos animados

1°1 y 1°2

La Biblioteca

Jueves 26     11:10 a 11:50 y  12:15 a 1:05

 

 

Acto Cívico y Cultural

 

Profesores área de Humanidades

 

Fortalecer la expresión oral  a través de diferentes presentaciones de los estudiantes

 

Estudiantes de ambas jornadas

Auditorio

Miércoles  25 

Primaria          J.M    7:30 – 9:00

Bchillerato      J.M   10:30 – 12:00

 Primaria         J.T     12:30—4:20

Bachillerato    J.T  4:25—6:00

 

 

 Carteleras de ambientación

6°: Ilda Mery Molina

7°: Gabriela Gabriela García

8°: Natalia Gómez

9° y |0°: Irma Luz Villa y Aida luz Acevedo

11°: Luis Carlos Grajales

 

 

Visualizar los trabajos  realizados por los estudiantes

Toda la comunidad Educativa

Papel  Kraft, cartulina, marcadores, vinilos.

 

 

PARA TENER EN CUENTA :  

  1. Cada Jornada tomará las fotografías para las evidencias..
  2. Los trabajos de los estudiantes, serán exhibidos en las paredes de la Institución.
Proyectos y Planes Institucionales
Normatividad
 Decreto 1286 del 27 de Abril de 2005

Por el cual se establecen normas sobre la participación de los Padres de Familia en el mejoramiento de los procesos educativos de los establecimientos oficiales y privados

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 Ley 115 de Febrero 8 de 1994

Por la cual se expide la Ley General de Educación

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 Ley 1620 del 15 de Marzo de 2013

Por la cual se crea el sistema nacional de convivencia escolar y formación para el ejercicio de los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar

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 Decreto 1075 del 26 de mayo de 2015

Por medio del cual se expide el Decreto Único Reglamentario del Sector Educación

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