PERFIL DEL ESTUDIANTE

El estudiante Alfredista se ha de caracterizar por una excelente formación humanista, investigativa y tecnológica, capaz de dar solución a las dificultades y problemas que se le presenten, con autonomía intelectual, solvencia ética y moral y compromiso social, para enfrentar los nuevos retos derivados del desarrollo y la internacionalización de la tecnología y la información, con una pertinente utilización de herramientas científico técnicas orientadas a asegurar el desarrollo humano solidario y sostenido.

Perfil del egresado Técnico:

• Desarrollo de competencias en los componentes declarativo, procedimental y actitudinal.
• Desarrollo de un proyecto de vida ético y socialmente responsable en la salida ocupacional en los grados 10º y 11º
• Solucionador de problemáticas del contexto en el que se inscribe su salida ocupacional.
• Capaz de hacer el encadenamiento en la tecnología como continuidad en el proceso formativo.
• Participar activamente en el desarrollo de proyectos formativos que incluyen las competencias propias de la salida ocupacional.
• Interactuar con compromiso ético en el desarrollo de las competencias propias de la salida ocupacional.

PERFIL DEL DOCENTE

El educador de la institución educativa se ha de caracterizar por su formación integral, pedagógica, didáctica y específica en un área del saber; con valores y principios morales definidos; que se destaque por su liderazgo, investigación y actualización en beneficio de la calidad de la educación y de la institución. Además, debe estar en capacidad de trabajar en equipos interdisciplinarios para que pueda liderar propuestas curriculares y metodológicas innovadoras, acordes con la internacionalización de la educación, acogiéndose a la normatividad vigente. 

PERFIL DEL DOCENTE TÉCNICO

El docente técnico que sirve a la formación de media técnica tendrá competencias en:

• Idoneidad en la competencia que desarrollará en la formación técnica de los estudiantes.
• Capacitado para acompañar proyectos formativos con los estudiantes dando cuenta del saber, el hacer y el ser
• Éticamente responsable en el manejo del tiempo y de las necesidades fundamentales de formación del estudiante
• Altamente capaz de interactuar con la comunidad y manejo de relaciones con la entidad que articula el proceso.

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA Y/O ACUDIENTE

Al hacerse acreedor de este título el padre de familia y/o acudiente debe preocuparse por poseer: 

• Sentido de pertenencia y lealtad hacia la institución. 
• Acompañamiento permanente del proceso formativo, mediante el diálogo y la comunicación. 
• Capacidad para estimular los logros y corregir los errores. 
• Modelos de sensibilidad, honestidad, cultura y respeto por la vida. 
• Participantes activos en la construcción y desarrollo del PEI de la institución. 
• Facilitador de los medios requeridos en el proceso de formación del estudiante.